Logopeda szkolny
p. Katarzyna Smolińska
konsultacje: środa 10:35-11:35
W NASZEJ SZKOLE LOGOPEDA ZAJMUJE SIĘ:
- przeprowadzaniem badań wstępnych, w celu ustalenia stanu mowy uczniów, w tym mowy głośnej i pisma,
- diagnozowaniem logopedycznym oraz, odpowiednio do jego wyników, udzielaniem pomocy logopedycznej poszczególnym uczniom z trudnościami w uczeniu się,
- prowadzeniem terapii logopedycznej indywidualnej i grupowej dla uczniów w zależności od rozpoznanych potrzeb,
- organizowaniem i prowadzeniem różnych form pomocy dla uczniów, rodziców i nauczycieli,
- podejmowaniem działań profilaktycznych zapobiegających powstawaniu zaburzeń komunikacji językowej, współpracuje ze środowiskiem ucznia,
- wspieraniem działań wychowawczych, profilaktycznych nauczycieli wynikających z programu wychowawczego szkoły i programu profilaktyki.
We wrześniu każdego roku przeprowadzane są przesiewowe badania mowy wszystkich dzieci z klas pierwszych, co pozwala wyłonić uczniów z wadami i zaburzeniami mowy oraz objąć ich opieką logopedyczną. Ćwiczenia logopedyczne z każdym dzieckiem prowadzone są raz w tygodniu, w sporadycznych wypadkach co dwa tygodnie.
Terapia wad wymowy polega na:
- usprawnianiu narządów artykulacyjnych ( języka,warg,podniebienia miękkiego),
- wytworzeniu prawidłowego toru oddechowego,
- usprawnieniu słuchu fonematycznego,
- wywołaniu głosek oraz utrwaleniu ich prawidłowej realizacji,
- kształtowaniu nawyku prawidłowej wymowy korygowanych głosek,
- doskonaleniu umiejętności wyrazistego mówienia.
LOGOPEDA -ZDALNE NAUCZANIE
ZADANIA OD LOGOPEDY
POĆWICZ W DOMU
Praktyczny załącznik
DLA RODZICÓW:
Jak wspomagać prawidłowy rozwój mowy?
Praca z dzieckiem dyslektycznym/ryzyka dysleksji w domu
Ćwiczenia na pionizację języka
Kiedy należy udać się z dzieckiem do logopedy
Kilka słów o wędzidełku językowym
DLA UCZNIÓW:
Ćwiczenia uwagi słuchowej i słuchu fonemowego
Kreatywna gimnastyka buzi i języka
CIEKAWOSTKI LOGOPEDYCZNE:
Kalendarz wyrzynania się zębów
Prezentacja – konferencja dla rodziców 2013
Wpływ wad wymowy na naukę czytania i pisania
KONKURS LOGOPEDYCZNY
Dnia 08.04.2014r. w Szkole Podstawowej Nr 39 w Gdańsku odbył się Wojewódzki Konkurs Logopedyczny dla klas I-III “Fotki, buźki, straszne minki dla chłopczyka i dziewczynki”. Uczestnicy przygotowywali grę logopedyczną utrwalającą ćwiczenia narządów mowy. Pierwsze miejsce zajęła uczennica klasy IIIe Oliwia Majewska. Ponadto udział wzięli Małgorzata Ryba III e oraz Jakub Mucha III d.