Lucyna Bednarska
„Dziecko ma prawo do poważnego traktowania jego spraw, do sprawiedliwego ich rozważania?„
Janusz Korczak
- Rzecznik Praw Ucznia dba o przestrzeganie praw i obowiązków ucznia w szkole.
- Tryb powoływania szkolnego rzecznika praw ucznia:
- rada pedagogiczna opiniuje kandydata chcącego pełnić stanowisko Rzecznika
- kadencja szkolnego rzecznika praw ucznia trwa jeden rok szkolny
- Zadania i funkcje Rzecznika Praw Ucznia:
- Przeciwdziałanie łamaniu praw i obowiązków ucznia w szkole.
- Zwiększenie świadomości na temat obowiązków młodzieży i rodzicom
- Egzekwowanie i przestrzeganie przepisów prawnych
- Przestrzeganie zasad Statutu Szkoły
- Uczestniczenie w posiedzeniach rady pedagogicznej z prawem przedstawienia na jej forum problemów przestrzegania praw ucznia.
- Środki działania Rzecznika:
- Załatwienie indywidualnych skarg.
- Sporządzenie raportów dotyczących załatwianych spraw
- Udzielanie porad dotyczących ochrony praw (uczniom, rodzicom, nauczycielom).
- Współpraca z fachowcami (np. psychologiem, pedagogiem ).
- Współdziałanie w prowadzeniu programów przeciwdziałającym wielu problemom szkolnym.
- Rzecznik Praw Ucznia nie może wyręczać w obowiązkach wychowawców.
- Rzecznik Praw Ucznia ma prawo do swobodnego działania w ramach obowiązujących regulaminów.
- Rzecznik Praw Ucznia działa według ustalonego trybu postępowania.
- Rzecznik podejmuje działania na wniosek stron tzn. uczniów, nauczycieli lub pracowników administracji szkoły.
- Rzecznik może:
- Rozmawiać z nauczycielem uczestniczącym w problemie.
- Rozmawiać i zasięgać rady pedagoga szkoły i psychologa szkolnego.
- Organizować konfrontacje wyjaśniające.
- Inicjować działania w szkole na rzecz upowszechnienia praw i obowiązków dziecka i ucznia.
- Tryb postępowania w kwestiach spornych uczeń – uczeń:
- Zapoznanie się z opinią stron konfliktu.
- Podjęcie mediacji ze stronami we współpracy z wychowawcą klasy.
- Skierowanie sprawy do pedagoga lub psychologa szkolnego w razie kłopotów z rozstrzygnięciem sporu.
- Ostateczną decyzję o sposobie rozwiązania konfliktu podejmuje Dyrektor.
- Tryb postępowania w kwestiach spornych uczeń – nauczyciel:
- Zapoznanie się z opinią stron konfliktu.
- Podjęcie mediacji ze stronami.
- Zasięgnięcie opinii pedagoga szkolnego.
- Wystąpienie do Dyrektora Szkoły o podjęcie decyzji w sprawie, w przypadku trudności z rozstrzygnięciem sporu.
- Obowiązkiem Rzecznika Praw Ucznia jest w szczególności:
- Znajomość Statutu Szkoły oraz Konwencji Praw Dziecka.
- Informowanie uczniów o przysługujących im prawach i obowiązkach
- Interwencja w razie naruszenia podstawowych praw ucznia i rozwiązywanie spraw spornych.
- Udzielanie pomocy uczniom zgodnie z ustalonym trybem postępowania.
- Informowanie stron konfliktu o podjętych przez siebie działaniach.
- Składanie sprawozdania ze swojej działalności przed Dyrektorem Szkoły oraz 5Radą Pedagogiczną.
- Obowiązkiem Rzecznika Praw Ucznia jest przestrzeganie wszelkich zasad bezpieczeństwa związanych z obostrzeniami w czasie pandemii Covid 19 ? zachowanie dystansu społecznego, noszenie maski bądź przyłbicy oraz respektowanie wszelkich rozporządzeń i zarządzeń Dyrektora Szkoły, przed którym Rzecznik bezpośrednio odpowiada
Lucyna Bednarska